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论文汇总

发布日期:2023-12-24 作者: 来源: 点击:

 

[1]王峥业,魏玉梅,牛森等. 山柰酚改善细颗粒物PM2.5诱导的老龄大鼠肺损伤的作用和机制研究 [J]. 老年医学与保健, 2023, 29 (03): 487-492.

[2]牛森. 五年制高职药品生产专业群建设的研究与实践——以开云网页版为例 [J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊), 2022, (11): 77-80.

[3]牛森. 纳米技术在药物制剂中的应用探析 [J]. 中学生物教学, 2021, (24): 82.

[4]杨晨,蔡鹏,牛森. 中西医结合治疗阑尾周围脓肿临床疗效观察 [J]. 中西医结合心血管病电子杂志, 2020, 8 (36): 181-182. DOI:10.16282/j.cnki.cn11-9336/r.2020.36.140

[5]牛森. 建立缓释、控释制剂的药物动力学理论系统价值探讨 [J]. 临床放射学杂志, 2020, 39 (07): 1462. DOI:10.13437/j.cnki.jcr.2020.07.050

[6]孔凡琳,牛森. 职业学校学业水平测试背景下教学对策的研究 [J]. 山西青年, 2018, (20): 165.

[7]蒋翔宇,张晓东,杜培培等. 密闭式静脉配药装置多瓶组合配药系统的开发 [J]. 现代工业经济和信息化, 2016, 6 (20): 37-39. DOI:10.16525/j.cnki.14-1362/n.2016.20.16

[8]杜培培,张晓东,尤传萍等. 密闭式静脉配药装置研制及微粒检测效果观察 [J]. 护理学报, 2016, 23 (14): 76-78. DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2016.14.076

[9]王秀杰,高侠,翟羽佳. 微信公众号在学生主流意识形态教育中的应用研究——以职业学校微信公众号为例 [J]. 新闻研究导刊, 2021, 12 (16): 110-111.

[10]高侠. 网络新媒介时代职校生主流意识形态建设的实践探索 [J]. 江苏教育研究, 2020, (36): 62-64. DOI:10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2020.36.016

[11]高侠. 医药职业院校校园文化景观建设及育人功能开发的调研与实践 [J]. 知识文库, 2020, (24): 5-6.

[12]齐越,仲坤,贾冬等. 火绒草联合黄芪对系膜增生性肾小球肾炎模型大鼠肾功能的改善作用及机制研究 [J]. 中国药房, 2020, 31 (15): 1842-1848.

[13]高侠,朱晓彤. 有效的[4+1]/[3+2+1]双环化反应构建茚并氧杂蒽杂环骨架及其晶体结构 [J]. 化学试剂, 2017, 39 (08): 874-878. DOI:10.13822/j.cnki.hxsj.2017.08.018

[14]高侠,张乐. 溶胶-凝胶法制备Sr_2SiO_4Dy~(3+)荧光粉及其发光性能研究 [J]. 化工新型材料, 2016, 44 (11): 111-113.

[15]袁龙,刘建周. 甲烷燃烧催化材料的高效制备及性能研究 [J]. 天然气化工(C1化学与化工), 2018, 43 (06): 58-61.

[16]侯玉华,袁龙,赵功宝等. HPLC-DAD法同时测定肝康复水丸剂中7个成分的含量 [J]. 中国药房, 2018, 29 (21): 2907-2911.

[17]袁龙,刘建周. MEA复合吸收剂吸收燃煤烟气中CO_2的抗氧剂作用及吸收条件优化 [J]. 天然气化工(C1化学与化工), 2018, 43 (05): 53-55.

[18]袁龙,佟光进,鲍群. 微波合成六氢双苯并二氮杂卓-1-酮的溶剂选择 [J]. 四川化工, 2018, 21 (03): 13-15.

[19]袁龙. 以水为溶剂苯并二氮类化合物的微波合成法 [J]. 化学试剂, 2016, 38 (12): 1242-1246. DOI:10.13822/j.cnki.hxsj.2016.12.026

[20]张淑美,袁龙. 综合目标强化培训对高职护生实习前心理压力的影响 [J]. 职业, 2016, (27): 111-112.

[21]拾以萍,王峥业,李梦华. “三教”改革背景下高职《常见病用药指导》活页式教材开发与实践 [J]. 卫生职业教育, 2023, 41 (02): 60-64. DOI:10.20037/j.issn.1671-1246.2023.02.19

[22]王峥业,魏玉梅. 职业院校课程思政教学体系构建 [J]. 江苏教育, 2022, (84): 56-59.

[23]魏玉梅,王峥业. 高职药物制剂技术专业人才培养方案制订探索 [J]. 科技视界, 2022, (23): 143-145. DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.23.44

[24]谢燕,王峥业,恽菲. 五年制高职“标准引领·四位一体·分层递进”的人才培养方案构建研究——以药品经营与管理专业为例 [J]. 江苏教育研究, 2021, (30): 52-56. DOI:10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2021.30.012

[25]魏玉梅,王峥业. 星点设计-效应面法优化茴香茶中挥发油的包合物制备工艺 [J]. 海峡药学, 2021, 33 (02): 1-4.

[26]魏玉梅,王峥业. 从三种文化类型谈职业院校校园文化建设 [J]. 卫生职业教育, 2019, 37 (08): 8-10.

[27]王峥业,魏玉梅. “陀螺式”职业院校优秀专业教学团队模型构建研究 [J]. 卫生职业教育, 2018, 36 (22): 8-10.

[28]韩秀萍. 新媒体在职业学校教学中的应用探索——以我校医疗设备应用技术专业《医用传感器》课程教学为例 [J]. 现代职业教育, 2016, (36): 79.

[29]蒋翔宇,陈晨. 压片过程参数对片剂质量影响的研究 [J]. 机电信息, 2022, (18): 81-84. DOI:10.19514/j.cnki.cn32-1628/tm.2022.18.021

[30]蒋翔宇. 制药工业智能化现状及互联网技术的应用 [J]. 现代制造技术与装备, 2020, (02): 185-186. DOI:10.16107/j.cnki.mmte.2020.0193

3[1]刘素梅. 药剂专业课程标准解读 [J]. 江苏教育, 2016, (Z4): 109-111.

[32]刘素梅. 网络平台在药物新剂型与新技术课程教学中的应用 [J]. 卫生职业教育, 2019, 37 (19): 62-64.

[33]邱宇. 档案袋评价应用于五年制高职德育教育的可行性分析 [J]. 发明与创新(职业教育), 2018, (09): 41.