依据学校的要求，结合专业发展的特点，工作室成员要善于钻研，勤于反思，更加主动承担规格较高的课题研究任务。具体本学期工作计划为：
1、思想上认真学习党的职业教育政策法规，在新形势下把握职业教育特点，努力学习职业教育理论，运用于工作教学过程中。工作态度认真，精益求精，教书育人，为人师表。
教学工作中服从学校安排，兢兢业业，认真备课、讲课、听课和评课。采用项目化模式教学，激发学生学习兴趣，提升学生创新能力。培养学生专业能力和关键能力，使学生学有所长，适用社会就业需求。担任药物制剂设备操作、药物制剂机械技术、药物制剂车间工艺流程等课程教学任务。
科研工作中，研究态度端正，讲究研究方法和实事求是，多做实验验证。
2、推进课题《五年制高职生产过程自动化技术（药物制剂自动化技术方向）专业课程体系构建研究》研究
（1）专业教学条件分析
找出课程建设与实施中人员与条件上的差距，及时进行培训或建设，以满足课程教学需要。实验实习场所、必需的工具设备等教学硬件，教学组织机构、管理系统等软件都属于教学条件。分析这些条件，首要的是满足教学客观需要，提供各类条件的详细清单；其次要对照现状提出建设和添置设备实施的预算计划；明确各类软硬件的规格或客观要求，以及准备和使用的时间要求。
找出课程建设与实施中人员与条件上的差距，及时进行培训或建设，以满足课程教学需要。实验实习场所、必需的工具设备等教学硬件，教学组织机构、管理系统等软件都属于教学条件。分析这些条件，首要的是满足教学客观需要，提供各类条件的详细清单；其次要对照现状提出建设和添置设备实施的预算计划；第三要明确各类软硬件的规格或客观要求，以及准备和使用的时间要求。学校教学管理工作由校长全面负责，分管教学组长具体负责。教务处负责全校教学日常管理、教学质量抽查、监控和评价，全校性教学活动的安排，教材选择与采购、化学试剂与常用简单仪器的采购，各种计划管理，实习教师外出毕业实习检查的统一配置，全校性教学资源的管理等项工作。各个系部负责本部门教学日常管理、教学质量抽查、监控和评价，本部门教学活动的安排，实习教学计划与安排，本部门教学资源的管理，系属实验室、实训车间的管理，复杂教学仪器的采购计划、采购招标技术文件的编制与采购等。基础教学部负责体育器材的采购计划、招标文件制定、采购等。教研室与学科组为教学管理和教学研究的基础组织。负责本室、组的教学质量检查与监控，教学活动与研究活动的开展等等。
（2）专业课程结构研究
课程是一个发展的概念，它是为实现各级各类学校的教育目标而规定的教学科目及其目的、内容、范围、分量和进程的综合，包括为学生个性的全面发展而营造的学校的环境等全部内容。它主要解决的问题：一是选择什么作为学习的内容，二是如何组织和安排所选择的学习内容。前者通常以课程内容称之，后者属于课程的组织结构，一般体现在课程模式之中，它们两者的关系式内容与形式的关系，而支配，决定它们的则是建诸二者之上的课程观。建立综合职业能力的课程观，是职业教育发展的趋势。
课程是一个发展的概念，它是为实现各级各类学校的教育目标而规定的教学科目及其目的、内容、范围、分量和进程的综合，包括为学生个性的全面发展而营造的学校的环境等全部内容。它主要解决的问题：一是选择什么作为学习的内容，二是如何组织和安排所选择的学习内容。前者通常以课程内容称之，后者属于课程的组织结构，一般体现在课程模式之中，它们两者的关系式内容与形式的关系，而支配，决定它们的则是建诸二者之上的课程观。建立综合职业能力的课程观，是职业教育发展的趋势。
（3）制定专业培养方案
在调研报告基础上分析工作任务，设计出学生工作岗位，分析学生专业能力和关键能力，设计出教学任务，设计出所需要开设课程，制定出人才培养方案，并请相关专家论证和进一步修改。
专业培养目标为：本专业培养具有爱国主义、集体主义和良好的职业道德，德、智、体、美全面发展，能在药物制剂自动化设备生产企业从事药物制剂自动化设备的生产、售后服务、市场营销工作，以及在药物制剂企业从事制剂自动化设备的操作、维修维护、设备管理工作，也能够从事其它机电设备生产、售后服务、市场营销工作的高素质技能型专门人才。
学生应具备：.思想道德:拥护中国共产党，热爱祖国，有科学的世界观、人生观和价值观。能遵纪守法，遵守公民道德规范，自觉遵守职业道德、社会公德和家庭美德，吃苦耐劳，乐于奉献，诚实守信，有事业心和责任感；人文素质:能谦逊正直，与领导、同事团结合作，努力追求自我发展和自我完善，有求知欲和终身学习的精神以及良好的社会行为习惯；.身心素质:具备一定的自我心理调整能力，对胜利和成功有自制力，对挫折和失败有承受力，身心健康。掌握德育、法律、语文、数学、经济、心理等人文科学基本知识；掌握本专业所必需的自然科学基础和技术基础的理论知识,主要包括数学知识、机械基础知识、电工电子和计算机基础知识。具有一定的阅读本专业外语技术资料能力；
掌握本专业必需的机械制图、机械设计基础、自动控制技术、电工技术、传感器与检测技术等专业基础知识；掌握药物制剂自动化生产设备操作与维修的技能与知识，如：固体制剂、液体制剂和中药制剂设备等操作与维修所需制剂自动化技能与知识，能够操作、维修维护、调试检测和管理制剂自动化生产设备；具有基本检测试验技术；具有分析、判断故障的能力；具有更换零部件的能力；具有按操作规程操作自动化设备的能力；具有经营自动化设备及管理自动化设备的能力；具有维修维护自动化设备的能力。本专业学生应取得维修电工高级工（国家职业资格三级）证书
下一步研究的重点是课程标准制定及学生学习材料（教材）开发。在人才培养方案基础上制订课程标准，再根据课程标准编写相关学生学习材料（教材），并在实践中不断修改和进一步提高。对课程标准进行专家论证，编写学生学习材料，写研究工作报告并准备结题工作。
3、针对高速旋转压片机片重精度控制问题和冲模振动辐射声场继续进行研究，高速旋转压片机片重精度控制问题和冲模振动辐射声场作为重点研究。作为校级课题准备结题工作
2014年3月8日
