江苏省职业教育体系贯通培养
“5+2”五年制高职与本科分段培养人才培养方案
牵头院校： 徐州医科大学
合作院校： 开云网页版
合作企业： 江苏万邦生化医药股份有限公司
前段专业： 药学
后段专业： 药学
2022年3月
一、专业名称、招生对象、学制、学历、学位
（一）专业名称：药学
（二）招生对象：初中毕业生
（三）学制：标准7年，前5年在开云网页版学习（包含0.5年顶岗实习），后2年在徐州医科大学学习。
（四）学历：在开云网页版学习满5年，修满规定学分，获得大专学历，安排符合转段条件学生参加省普通高校“专转本”选拔考试，经考核符合转段条件的由徐州医科大学直接录取，进入徐州医学院学习2年，修满规定学分，成绩合格，获得徐州医科大学本科毕业证书。
（五）学位：进入徐州医科大学学习2年，修满规定学分，符合学士学位授予条件者颁发理学学士学位。
二、人才培养目标定位
主动适应江苏省医药产业高质量发展的需求，以服务为宗旨，以就业为导向，通过实施“合格+专长”的培养原则，培养具有社会主义核心价值观、良好的公共道德和职业道德、团队精神、人文关怀、终身学习理念，具有较强的自主学习能力、实践能力、创新能力、沟通能力、就业能力；具有较强的药学基础理论、知识和技能；前段重点加强药学基础知识、基本技能和继续学习能力的培养，后段重点加强学生药学综合知识应用能力知识学习，同时深化专业基础、加强专业人文素质教育。
（一）高职培养目标
本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握药学专业基础知识和技术技能，面向医药企业和医疗卫生机构，能够从事药品销售、制剂生产、药品质量检验、药品调剂、静脉药物配制、用药指导等工作的高素质技术技能人才。
（二）本科培养目标
培养适应我国现代化建设，基础扎实、知识面宽、适应性强，德、智、体全面发展的高等药学人才。通过培养使学生系统掌握药学学科基础知识、基本理论和基本技能，具备一定的生命科学与医学相关专业基础知识与技能，具有良好的社会责任感、职业道德、人文科学素养、创新意识和实践能力，能够从事药品生产、流通、管理、质量控制和药学服务等方面工作的复合应用型药学人才。
三、职业（岗位）面向，社会化考试、职业技能等级证书要求及继续学习专业
（一）职业岗位面向：主要面向医药生产企业从事制剂生产、药品质量检验等相关工作；在医药流通企业从事药品采购、仓储、销售、管理及相关工作；在社会药品零售企业从事社会药学服务等相关工作。
（二）社会化考试：本专业毕业生，通过临床药师专业规范化培训并经考核合格，可获得临床药师资格证书；参加国家执业药师考试，可获得执业药师资格证书；考取西药药剂员、西药购销员、药物分析工等职业资格证书；通过四、六级英语考试，可获得国家四、六级英语资格证书。
（三）继续学习：通过参加研究生考试，可攻读药学相关专业的硕士学位，如临床药学、生物制药、药物制剂、药物分析、药事管理、临床药理学等专业的硕士学位。
四、综合素质及职业能力
（一）通过开云网页版与徐州医科大学无缝对接，经过五年培养应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：
1.素质
（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。
（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯。
（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。
2.知识
（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产、安全防护等相关知识。
（3）掌握本专业所必需的计算机应用知识、英语应用知识。
（4）掌握本专业所必须的无机化学、有机化学、分析化学等基础知识。
（5）掌握本专业相关的微生物与生物化学知识。
（6）掌握药学专业所需要的人体解剖生理基础、医学基础知识、药理学、药物化学、药物分析技术、药物制剂技术、药事管理与法规、药学综合知识与技能等理论知识。
（7）掌握药学服务与药品经营所必需的医院药学概要、药学服务实务、常见病用药指导、医药商品经营与管理、药品营销等理论知识。
（8）熟悉GSP知识，能够应用于药品经营与管理工作中去。
（9）熟悉GMP知识，能够应用于药品生产工作中去。
3.能力
（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。
（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。
（3）能熟练使用计算机操作系统进行文字编辑和数据处理。
（4）能够按照处方管理办法进行药品调剂操作，具备处方调剂能力。
（5）具备用药的咨询服务能力。
（6）能够运用药学知识与患者沟通，具备药店药品管理能力。
（7）能进行医药市场调研与预测，胜任医药物流工作。
（8）能从事固体制剂、液体制剂的生产操作工作。
（9）具有药物制剂中间体及成品质量检测的基本能力。
（10）具备从事医药市场营销分析、策划和管理的能力。
（11）具有良好的团结协作、沟通交流和合作的能力。
（12）具有继续学习新知识和接受新技能，良好的科学创新精神和可持续发展的能力。
（二）经过2年本科段学习，通过“5+2”模式的系统培养，除了应具备高职阶段的能力素质标准外，还应具备以下要求：
1.思想道德与职业素质要求
（1）高度的社会责任感、正确的职业态度，遵守职业的道德规范、伦理原则和法律责任；
（2）具有良好的心理素质、健康高雅的审美情趣和深厚的人文素养；
（3）具有良好的人际沟通能力、协调能力以及团队协作精神；
（4）具有严谨求实的科学态度、批判性思维和创新、创业精神。
（5）树立终身学习观念，具有自主学习能力，不断探索新知，追求卓越。
2.知识要求
（1）掌握与药学相关的自然科学、生命科学和人文社会科学等的基础知识和方法；
（2）掌握药物化学、药剂学、药理学、药物分析学等学科的基础知识、基本理论、基本技能，受到药学各学科实验技能的基本训练；
（3）了解药学及相关学科的发展动态和前沿信息。
3.能力要求
（1）具有从事药物制剂生产、技术改造与管理的能力；
（2）具有药品质量分析和药品质量控制的能力；
（3）具有药物药理实验与活性评价的能力；
（4）具有从事药政药事管理，药品流通、经营、销售与管理的能力；
（5）具备应用现代信息技术进行资料查询、文献检索和数据分析的能力，具备阅读中外文文献的能力；
（6）具有自主学习和终身学习的能力，理论联系实际与创新拓展的能力。
五、转段升学要求
徐州医科大学与开云网页版共同制定招生计划，进行招生宣传，通过中考招收学生，学生在开云网页版学习期间，经考核，符合转段条件进入徐州医科大学学习：
（一）修满高职阶段规定学分，获得培养体系内药学专业大专毕业文凭；
（二）学生须参加省普通高校“专转本”选拔考试，符合转段要求。
六、毕业要求及学历、学位证书发放
高职阶段要求：成绩考核合格，修满规定的学分，符合学生毕业管理规定，高职学段学习5年结束后，由江苏联合职业技术学院学院发放高职毕业证书。
本科段毕业要求：修满规定学分，成绩合格，获得徐州医科大学的本科文凭（高职起点），符合学士学位授予条件者颁发学士学位。
七、主要课程的教学内容及要求
（一）专业平台课程：
1.无机化学
教学内容：物质的量；溶液、胶体溶液、电解质溶液；原子结构与元素周期律；化学键与分子结构；化学反应速率与化学平衡；氧化还原反应；配位化合物；重要的金属元素、非金属元素及其化合物；化学实验基本操作。
教学要求：掌握基本概念、常见元素的性质及鉴别方法；掌握胶体溶液和电解质溶液的性质，会进行水的离子积和溶液的pH计算；知道原子的结构组成，熟悉元素周期律与元素周期表；掌握离子键、共价键的形成和特征，了解分子间力和氢键的基本概念；掌握化学反应速率、化学平衡的影响因素；熟悉氧化还原反应，能选择合适的氧化剂和还原剂；掌握与医药密切相关的金属和非金属元素及其化合物的性质和用途；能进行基本化学计算和溶液配制、稀释等基本操作。
2.有机化学
教学内容：烷烃、烯烃、炔烃、脂环烃、芳香烃、卤代烃；醇、酚、醚、醛、酮、醌、羧酸及其衍生物；含氮有机化合物；有机化合物的立体结构；杂环化合物；氨基酸、蛋白质、核酸；糖、脂类、萜类和甾体化合物；有机化学实验基本操作。
教学要求：掌握重要的有机化合物的结构、分类、命名、性质及其应用；了解有机化合物的立体结构及构型表示方法；掌握有机化学实验的基本知识，会进行蒸馏、分馏、萃取、重结晶和过滤等基本操作。
3.人体解剖生理学
教学内容：人体的基本结构；运动系统；神经肌肉的一般生理；神经系统；感觉器官；血液；循环系统；免疫系统；呼吸系统；消化系统；能量代谢与体温调节；泌尿系统；内分泌系统；生殖系统。
教学要求：掌握基本概念或术语；能识别人体各部分的基本结构、形态和位置；掌握人体各系统、器官正常的生理功能和人体功能活动的一般规律。
4.生物化学
教学内容：蛋白质、核酸、酶；维生素；生物氧化；糖代谢；脂类代谢；蛋白质的分解代谢；核酸代谢和蛋白质合成；代谢调控。
教学要求：掌握蛋白质、酶、核酸等生物大分子的组成、结构特点、理化性质及结构与功能的关系；熟悉维生素与物质代谢之间的关系；掌握糖、脂类、蛋白质等物质代谢规律及其代谢过程中与生命活动的关系；了解生化的基础理论知识与医药卫生的关系及在医药卫生领域的应用；掌握基础生化实验技能，学会使用常用的生化仪器。
5.分析化学
教学内容：分析化学概述；误差与分析数据处理；酸碱滴定法、非水滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法和氧化还原滴定法；电位法和永停滴定法；紫外-可见分光光度法、荧光分析法、红外吸收光谱法；气相色谱法、高效液相色谱法。教学要求：了解分析化学的性质和任务；掌握定量分析中误差、有效数字及其运算等知识；掌握酸碱滴定法、非水滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法和氧化还原滴定法的原理、滴定条件、指示剂和标准溶液；能正确操作常用容量分析仪器；掌握电化学分析法、紫外-可见分光光度法和色谱法的原理和定性、定量方法；会按照操作规程操作分析仪器。
6.临床医学基础
教学内容：常见疾病的临床症状以及主要特征，简单的诊断依据以及常见疾病的发生、发展和转变规律；常见疾病的一般治疗原则和用药。
教学要求：熟悉常见疾病的临床症状以及主要特征；掌握简单的诊断依据以及常见疾病的发生、发展和转变规律；掌握常见疾病的一般治疗原则和用药。
7.药品经营与管理
教学内容：零售企业中药店的组织结构和职能部门的设置、药店经理的职责和业务管理工作内容、药师和药品质量管理员的工作内容和职责、药店营业员的职责与基本素质和业务工作内容；药品流通企业药品采购员的职责和业务工作内容、连锁药店配送员的职责和业务工作内容、医药商品流通企业的分类；药店经营与管理的基本思想，基本原理和基本方法渠道模式和监督管理体系。
教学要求：了解药店的组织结构和职能部门的设置；了解药店经理的职责和业务管理工作内容；掌握药师和药品质量管理员的工作内容和职责；熟悉药店营业员的职责、基本素质和业务工作内容；掌握药品采购员的职责和业务工作内容；了解连锁药店配送员的职责和业务工作内容；了解医药商品流通企业的分类，掌握药店经营与管理的基本思想，基本原理和基本方法渠道模式和监督管理体系。
8.专业英语
教学内容：药学专业有关的主要英文工具书介绍；常见医药英语词汇和常用短语；典型专业文献的结构，药房、顾客服务流程，常用语句的结构；简历，信函等简短应用文撰写；药学专业相关的文字材料翻译。
教学要求：了解药学专业有关的主要英文工具书，能借助工具书进行自我拓展学习；掌握约300个常见医药英语词汇和20个常用短语，能对需要掌握的词汇正确拼写；熟悉典型专业文献的结构，药房、顾客服务流程，常用语句的结构；能听懂日常涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语序较慢的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确；能够根据图示内容用英语进行陈述和交流，理解基本正确；能根据范文或模板书写简历，信函等简短应用文，词句基本正确表达清楚；能借助词典，将药学专业相关的文字材料译成汉语，译文语句通顺，含义较为准确。
9.中医药学基础
教学内容：中医阴阳五行，脏腑，气血津液，病因，四诊，辨证，治则与治法；中药的性能，配伍；常用中药的功效主治，用法用量及使用注意；中药方剂的煎服法，常用方剂的功效主治，服用方法。
教学要求：掌握中医阴阳五行，脏腑，气血津液，病因，四诊，辨证，治则与治法；掌握中药的性能，配伍；常用中药的功效主治，用法用量及使用注意；掌握中药方剂的煎服法，常用方剂的功效主治，服用方法。
10.医药市场营销
教学内容：营销与医药营销；市场调查；市场学基本知识；营销技巧与消费心理；医药客户服务；非处方药营销技巧；医药营销人员的素质；医药营销团队建设。
教学要求：掌握医药营销人员所应具备的基本素质；掌握医药营销的市场分类和客户定位；了解医药营销的基本程序；掌握医药营销的通用策略和特定策略；了解医药营销过程中常见障碍的化解技能；了解医药营销的社会学、心理学知识与技能；掌握医药营销过程中常用的管理知识与技能。
11.GSP实务
教学内容：药品质量管理的基本要素；药品质量管理体系；药品经营企业机构与人员、设施与设备、文件、进货与验收、储存与养护、销售与售后服务等。
教学要求：掌握实施GSP的具体操作技能；培养解决和分析药品经营过程中出现的问题的能力。
12.GMP实务
教学内容：GMP基础知识；机构与人员、厂房与设施、设备、物料与产品、文件、生产过程等管理知识；确认与验证、质量保证与质量控制、委托生产与委托检验、产品发运与召回、自检等基本知识。理解GMP的理念，熟悉GMP的主要内容，掌握常用的专业术语；掌握GMP对机构与人员、厂房与设施、设备、物料与产品、文件，以及生产和质量管理各环节的基本要求；熟悉确认与验证、质量保证与质量控制、委托生产与委托检验、产品发运与召回、自检等基本知识；培养良好的质量意识，按章按规做事和严谨细致的职业精神。
教学要求：理解GMP的理念，熟悉GMP的主要内容，掌握常用的专业术语；掌握GMP对机构与人员、厂房与设施、设备、物料与产品、文件，以及生产和质量管理各环节的基本要求；熟悉确认与验证、质量保证与质量控制、委托生产与委托检验、产品发运与召回、自检等基本知识；培养良好的质量意识，按章按规做事和严谨细致的职业精神。
13.信息检索与论文写作
教学内容：信息、知识、情报、文献的概念；文献类型及其作用；药学文献现状、特点、作用；文献检索的概念、目的与意义；文献检索方法、途径及其检索步骤；CNKI检索方法；EntrezPubMed的检索功能与检索方法、检索结果及其处理方法；搜索引擎原理及使用、重要的中文生物药学搜索引擎、重要的外文生物药学搜索引擎的利用；专利概述、专利文献的基本知识;国际专利分类法、专利文献检索;标准文献概述、标准文献检索;其他特种文献检索。
教学要求：掌握与专业相关中外文科技文献常用检索工具的基本使用方法、专业性网络信息检索工具的基本使用方法；熟悉常用与专业相关参考:工具书基本使用方法；了解科技论文的写作方法，培养应用文献检索工具获取知识信息初步解决实际问题的能力；学会常用的手工文献检索工具、计算机文献检索工具的使用方法；能应用文献检索工具获取知识信息初步解决实际问题；掌握获取原始文献的主要方法及初步整理文献资料的方法。
14.商务文书制作
教学内容：包括办公事务文书、商务会议文书、商务决策文书、商务活动文书、法律事务文书、广告宣传文书、公关礼仪文书的撰写。
教学要求：掌握办公事务文书、商务会议文书、商务决策文书、商务活动文书、法律事务文书、广告宣传文书、公关礼仪文书的撰写原则、格式要求及撰写技巧。
（二）专业核心课程：
1.药理学
教学内容：药物代谢动力学、药物效应动力学、影响药物效应的因素；中枢神经系统药物；传出神经系统药物；心血管系统及血液系统药物；内脏系统的药物及抗组胺药；内分泌系统药物；化学治疗药。
教学要求：掌握药效学和药动学基本知识；掌握影响药物作用的因素；掌握常用药物的药理作用、临床应用和不良反应监测；了解重点药物的作用机制和相互作用。
2.药物化学
教学内容：中枢神经系统药物；周围神经系统药物；循环系统药物；消化系统药物；抗肿瘤药；化学治疗药；合成降血糖药和利尿药；内分泌系统药物；维生素；药物的化学结构与药效的关系。
教学要求：掌握常用药物的法定名称、结构特点、理化性质、主要用途和贮存原则；能根据常用化学药物的结构特点分析药物的理化性质；了解典型药物的化学结构与药效的关系；能根据药物的性质正确贮存、保管药物。
3.药物分析技术
教学内容：药品质量标准组成及查阅；药物的鉴别、检查、含量测定方法原理及应用；紫外-可见分光光度计、红外分光光度计、高效液相色谱仪等仪器操作；化学药物及其制剂的鉴别、杂质检查和含量测定的原理和方法等。
教学要求：熟悉药品质量标准的查阅方法；掌握药物检验所必备的基本理论知识和基本技能，化学药物及其制剂的鉴别、杂质检查和含量测定的原理和方法等；熟练掌握紫外-可见分光光度计、红外分光光度计、高效液相色谱仪等仪器操作；了解常用仪器的养护。
4.药物制剂技术
教学内容：药物制剂的基本理论；常用剂型的概念、特点与分类；常用剂型的生产工艺、质量要求、质量控制等知识；药物制剂配伍。
教学要求：熟悉常用剂型的概念、特点与分类；熟悉常用剂型的生产工艺、质量要求、质量控制等知识；具有常用剂型制备的基本操作技能；会使用常见的衡器、量器和制剂设备；了解药物制剂配伍变化的类型及引起各类型配伍变化的原因。
5.药事管理与法规
教学内容：药事管理体制；药师与执业药师管理制度；药品管理法及药品管理法实施条例；药品生产、经营管理；医疗机构药事管理；药品包装、广告、价格管理；药品注册管理；特殊药品管理。
教学要求：了解我国药事管理体制和组织机构，药学技术人员管理的内容；掌握《中华人民共和国药品管理法》的主要内容；熟悉药品生产、经营、使用等环节的相关法律、法规；掌握调剂及处方管理的内容、医疗机构药品使用的管理内容；了解药品价格管理、广告管理、包装管理的基本内容；掌握新药的定义、分类；知道新药申报、审批、保护和技术转让管理的内容；掌握特殊药品的范畴及其管理内容；能运用药事法律、法规指导相关工作和分析解决实际问题。
6.常见病用药指导
教学内容：常见疾病临床表现及治疗药品的基本知识；合理用药指导基本知识于技能。
教学要求：熟悉常见疾病临床表现及治疗药品的基本知识；具备常见病用药咨询服务及合理用药指导的基本知识和基本技能；能向病人正确推介药品；能指导病人合理用药。
7.药学综合知识与技能
教学内容：药学服务与咨询的基本内容；常用医学指标检查意义及临床意义；临床常见病症、慢性疾病等病因、临床表现以及药物治疗等；药物临床使用的安全性；药物保管、药物信息服务以及医疗器械的有关知识；药品不良反应监测，血药浓度监测于个体化治疗，临床药理学。
教学要求：能进行简单的处方审核、处方调剂、用药指导以及药学计算；能对常见的临床病症、慢性疾病等病因、临床表现以及药物治疗加以阐述和说明；熟悉药物临床使用的安全性；了解药物保管、药物信息服务以及医疗器械的有关知识。
8.医院药学概要
教学内容：医院药学基本知识，医院药学管理、药学服务知识；医院调剂工作流程与制度；静脉药物配置审方、质量管理；药品采购及储运管理。
教学要求：熟悉医院药学基本知识，医院药学管理、药学服务知识；掌握医院药房调剂知识与技能，医院制剂管理；能进行医院药房处方调配、医院静脉药物配置审方及药品质量管理；具有药品采购及储运管理基本能力；了解临床药学及药物经济学
9.药学服务实务
教学内容：药学服务的概念和产生背景；药学服务的道德、礼仪、沟通技巧；药学信息服务；用药咨询及健康教育；药品基础知识；药物相互作用及配伍禁忌；药物经济学；治疗药物监测与个体化给药；药品不良反应与药源性疾病；特殊人群用药；医院药品调剂的药学服务；社会药店的药学服务；常见症状和疾病的自我药疗；常见疾病的用药指导。
教学要求：掌握用药咨询和健康教育，药品不良反应及报告制度，医院药品调剂的药学服务知识与技能，社会药店的药学服务；熟悉药学服务的基本知识和一般礼仪，药物相互作用及配伍禁忌；了解药学信息服务基本知识，药学经济学知识，治疗药物监测及个体化给药；能进行特殊人群的用药指导；能进行常见症状和疾病的自我药疗与用药指导。
八、教学进程表（见附表）
附表：
药学专业（5+2）教学进程表
课程
类别
课程
编码
课程名称
考试
考查
学时分配
各学期周学时及教学安排
学时
学分
理论
实践
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
十四
16+2
18
18
18
18
18
18
18
18
10+8
18
18
18
18
、
必修课
公共课
1
中国特色社会主义
1
32
2
26
6
2
毕
业
实
习
2
心理健康与职业生涯
2
36
2
28
8
2
3
哲学与人生
3
36
2
28
8
2
4
职业道德与法治
4
36
2
28
8
2
5
思想道德与法治
5
54
3
42
12
3
6
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
78
68
4
52
16
2
2
7
中华优秀传统文化（专题讲座）
5-7
24
1
24
0
总8
总8
总8
8
形势与政策
（专题讲座）
7-9
24
1
24
0
总8
总8
总8
9
党史/新中国史/改革开放史/社会主义发展史
2
36
2
30
6
2
10
语文
1-4
56
280
16
208
72
4
4
2
2
2
2
11
数学
1-4
5
244
14
224
20
4
4
2
2
2
12
英语
1-10
680
40
632
48
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
13
信息技术
12
100
6
14
86
4
2
14
体育与健康
1-9
312
18
20
292
2
2
2
2
2
2
2
2
2
15
艺术
1
32
2
16
16
2
16
历史
34
72
4
60
12
2
2
17
创业与就业教育
8
32
2
26
6
2
专业基础课
18
无机化学
12
136
8
96
40
4
4
19
有机化学
34
144
8
104
40
4
4
20
分析化学
34
144
8
84
60
4
4
21
生物化学
4
54
3
42
12
3
22
药用微生物学
5
54
3
40
14
3
23
人体解剖生理学
3
72
4
62
10
4
24
药品经营与管理
6
72
4
62
10
4
25
临床医学基础
7
54
3
54
0
3
26
医药市场营销
6
72
4
62
10
4
27
中医药学基础
5
72
4
72
0
4
28
GSP实务
7
54
3
42
12
3
29
GMP实务
6
54
3
42
12
3
30
商务文书制作
7
36
2
0
36
2
专业课
31
药理学
89
144
8
124
20
4
4
32
药物化学
89
144
8
124
20
4
4
33
药事管理与法规
89
72
4
72
0
4
34
药物分析技术
89
144
8
104
40
4
4
35
药物制剂技术
89
144
8
104
40
4
4
36
药学综合知识与技能
7
64
4
60
4
4
37
常见病用药指导
6
72
4
62
10
4
38
医院药学概要
7
72
4
56
16
4
39
药学服务实务
5
72
4
60
12
4
40
药学综合实训
567
104
6
24
80
2
2
2
41
专本衔接课程1（药理）
10
40
4
40
0
4
42
专本衔接课程2
（药物分析）
10
40
4
40
0
4
43
专本衔接课程3
（药物化学）
10
40
4
40
0
4
44
专本衔接课程4
（药剂学）
10
40
4
40
0
4
45
专本衔接课程5
（药事管理与法规）
10
40
4
40
0
4
46
临床药学概论
11
36
2
36
0
3
47
现代仪器分析
11
63
3.5
36
27
2
48
药物经济学
11
36
2
36
0
2
49
生物技术制药
11
26
1.5
21
5
2
50
医学信息技术与
大数据导论
11
36
2
36
0
2
51
药学专业英语
11
36
2
36
0
2
52
细胞生物学
11
39
2
24
15
4
53
药用植物学
12
56
3
36
20
4
54
生药学
12
108
6
58
50
4
55
药物分析
12
76
4
56
20
4
56
药物新剂型与新技术
12
81
4
36
45
4
57
药物设计学
13
36
2
36
0
2
58
临床药理学
12
60
4
60
0
4
59
生物药剂学
13
36
2
21
15
4
60
药物临床试验与GCP
13
26
1.5
21
5
2
61
药学文献
13
36
2
36
0
2
62
药学综合技能实验
13
72
4
72
0
4
63
新药研发与注册
13
36
2
36
0
2
64
药物生产、营销与
创新创业实践
13
72
4
0
72
4
5315
309.5
3927
1388
26
24
26
25
26
25
26
26
26
24
19
20
18
