实施“传、帮、带”青蓝工程，工作室成员均与教研室成员结对，高级指导中级，中级指导初级，通过教研活动、听课、科研项目、论文写作等方式进行沟通交流，每周均有教研活动，有主题，有记录。

工作室根据自身特点，加强青年教师培养工作,制定了师资队伍建设发展规划和教师个人职业发展规划，从多方面加强教师的培养锻炼，学习职业教育教育教学理念，提升教育教学水平和科学研究能力，提高团队的凝聚力和创造力。工作室现有江苏省青蓝工程骨干教师培养对象1名，江苏联合职业技术学院生物制药技术专业带头人1人，江苏联合职业技术学院生物制药技术专业优秀教学团队负责人1人。成员均为骨干教师，技术能手，在学校课程建设、专业建设、教科研、教学实践中发挥重要作用，在高创新型人才培养上取得明显成效。