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M4-1专业与课程建设 当前位置: 网站首页 >> 申报网站 >> M4效能发挥 >> M4-1专业与课程建设 >> 正文

1、服务省级专业群

工作室服务江苏省首批现代化专业群—药品生产技术专业群,群内所涵专业为生物制药技术、药物制剂技术、化学制药技术、中药制药技术四个专业。群内相关专业在专业定位、教学资源、师资等方面优势互补,形成了良好的合作与共享机制。在核心专业的带动和引领下,群内各专业近两年专业建设成果突出。

2、改革创新人才培养模式

在《生物制药行业职业标准》的指导下,工作室完成了五年制高职生物制药技术专业人才培养方案(4+1学制)的调研与修订工作;完成了江苏省五年制高职生物制药技术专业指导性和实施性人才培养方案(4.5+0.5学制)的开发工作;完成了专业课程标准的编写工作;完成了江苏省中职生物技术制药专业指导性人才培养方案及核心课程标准的开发构建工作。

3、服务产学研、创新创业教育

深入行业、企业调研,跟踪产业发展趋势,聚焦专业发展方向。由专业指导委员会主导,行、校、企合作进行人才培养方案的开发、设计和实施;共同制定专业教学标准、课程标准、技能考核标准,联合进行人才培养,提高人才培养质量。注重培养学生的职业能力、创新能力,保持专业方向和企业需求的一致性、课程标准和岗位标准的融合性、企业专家和校内教师的互通性,促进知识传授与企业实践的紧密衔接,实现教、学、做的统一。