当前位置: 本站首页 > 教学管理 > 正文

我系师生在2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届数字化药品生产赛项中对决摘银

【 发布日期:2024-11-20  |  阅读次数:

我系师生在2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届数字化药品生产赛项中对决摘银

 

匠心铸就成才梦想,技能创造精彩人生。1116日—19日,2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届数字化药品生产赛项决赛在江苏淮安成功举办,来自全国56所高校,112名参赛选手同台竞技。我系21高职药品生产技术班丁佳、21高职中药制药班张文婷两名参赛选手荣获此次竞赛“二等奖”,陈晨、赵冰洁两位老师荣获“优秀指导教师”称号,我校荣获“优秀组织奖”。

/__local/9/FD/E1/485FAF2D0C4A4E7AF913FD23D76_F4A73CE3_ACA45.png

/__local/B/C5/FC/197D827C6DABA16DE57A216D8FA_A7DCA3F0_280C9.png/__local/0/11/1A/F5AB227E1F79FF5937A5B7096A1_38604DDE_2AE77.png

本次大赛与国际接轨,吸收国外金砖大赛“裁教一体”模式,采用指导教师担任裁判和特邀第三方裁判的方式执裁,将专业赛事、学校教育和社会培训融于一体,促进实现以赛代培、以赛促教、以赛促学、以赛促研。竞赛内容涵括数字化药品生产理论考试、综合职业能力测评(COMET模型)、实践操作三项。理论考试和职业能力测评不仅考察选手对药品生产理论基础的掌握程度,更检验其将理论知识应用于复杂实际问题的能力。操作竞赛中,两名选手需要团队协作,对生产过程进行精确控制,在规定的时间内完成药品的制粒和压片生产任务并确保药品的质量。

/__local/5/AD/CE/97E411AE99CD2B1AAAA13FE1845_D1A12CC6_E18C0.png

我系将以本届数字化药品生产大赛为契机,架构起沟通交流的桥梁,以结果为导向、以过程为考核。大力推动药品生产相关专业教学资源、课程体系、专业教学改革,探讨高素质技术技能人才培养新途径;助力教师在产教融合、专业实践、技术创新等方面的专业成长,积极策应制药行业数智能化升级、数字化改造需求,为深入推进中国式现代化实践贡献职教力量。