| 主持人 |
参加人 |
课题名称 |
审批部门 |
立项时间 |
结题时间 |
进度 |
备注 |
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| 曹月梅 |
丁建伟、胡亮、王峥业、程咏梅、赵慧芳、石莉丽、杨雷、汤勇峰 |
徐州地区药用植物标本开发与研究 |
江苏省教育规划课题办公室 |
2011.12 |
2013.12 |
2014.12已结题 |
立项 |
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| 王峥业 |
刘素梅、魏玉梅、牛森、车庆珍、刘一、王艳玲、梁化强 |
《药物制剂技术》项目教学开发研究 |
江苏联合职业技术学院 |
2012.7 |
2014.12 |
2014.12已结题 |
立项 |
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| 孙曰早 |
高侠、邱丽、李智、吴新平 |
五年制高职校德育主题教育课程化的创新与实践研究 |
江苏省教育厅社政处 |
2012.6 |
2014.12 |
2014.12已结题 |
江苏省高校哲学社会科学基金项目资助项目 |
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| 袁龙 |
刘素梅、杜明华、毛春芳、王庆、周华龙 |
中职药剂专业“2.5+0.5”学制调整下的教学方案开发研究 |
江苏省教育科学研究院 |
2013.10 |
2015.12 |
已结题 |
重点 |
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| 鹿艳存 |
胡莹莹、杜培培、陈艳、胡广玲、王凤丽、徐咏梅、孙俭云 |
五年制高职护理人体解剖学教学改革与实践研究 |
江苏省教育科学研究院 |
2013.10 |
2015.12 |
已结题 |
重点自筹 |
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| 王秀娟 |
杜明华、朱久堂、郑 敏、徐 剑、鹿 雷、黄继战、赵迎春、祁 璐、武 腾
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高职药学中外合作办学任务型英语教学研究 |
江苏省教育科学研究院 |
2013.10 |
2015.12 |
已结题 |
一般 |
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| 吴杰 |
宋梅、赵琦、赵志静、陈超、万军、许子珊、王燕子、张萍 |
高职《药品储存与养护》课程教学方法改革与实践研究 |
江苏省教育科学研究院 |
2013.10 |
2015.12 |
已结题 |
一般 |
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| 沈新安 |
薛叙明、顾莉洁、花建国、时明忠、胡可云、王友志
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中职化学工艺专业"2.5+0.5"教学指导方案开发研究 |
江苏省教育科学研究院 |
2013.10 |
2015.12 |
已结题 |
一般 |
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| 王宪伟 |
汤勇峰、徐鹏 |
主体参与教学模式在五年制高职校就业与创业教育课程中的实践研究 |
江苏省职业技术教育学会 |
2013.3 |
2014.12 |
已结题 |
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| 高侠 |
孙曰早、李道启、邱丽、赵功宝、凡华、王俊起、李智、王秀杰 |
以职业素养形成为导向的学生管理实践研究--以徐州医药高等职业技术学校为例 |
江苏省卫生职业教育研究室 |
2013.12 |
2015.12 |
已结题 |
资助0.8万 |
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| 王行刚 |
韩秀萍、邱宇、蒋翔宇 |
高速压片机片重控制及冲模振动研究 |
江苏省卫生职业教育研究室 |
2013.12 |
2015.12 |
已结题 |
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| 杜培培 |
张晓东、尤传萍、牛森、蒋翔宇、王行刚、陈晓云、张高明、马小波、徐咏梅、曹慧 |
密闭式静脉配药装置研究 |
江苏省卫生职业教育研究室 |
2014.09 |
2016.12 |
已结题 |
资助0.6万 |
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| 王凤丽 |
汤冠荣、陈燕、胡莹莹、李美娟、肖亮、卓兰芳、曹慧、陈令艳、冯冬梅、拾莉、张晓东 |
客结构化临床临床考试OSCE模式在五年制高职内科护理学实验教学中的应用 |
江苏省卫生职业教育研究室 |
2014.09 |
2016.12 |
已结题 |
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| 姚萍 |
袁龙、赵迎春、丁文文、姜秀英、李亚君 |
行动导向教学法在专业基础课教学中的应用研究 |
江苏省卫生职业教育研究室 |
2014.09 |
2016.12 |
已结题 |
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| 陈超 |
李道启、孙曰早、王宪伟、郭绍颖吴杰、刘昂、程伟 |
开展校园创业实践提升五年制高职生创业能力的实践研究——以徐州医药高等职业学校创业实践协会学生为例 |
江苏省职业技术教育学会 |
2015.04 |
2016.12 |
已结题 |
省学会就业分会 |
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| 陈长应 |
王峥业、耿小兰、程伟 |
职业学校“企业冠名班”合作模式的实效性研究 |
江苏省职业技术教育学会 |
2015.04 |
2016.12 |
已结题 |
省学会教学分会 |
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| 李亚君 |
沈新安、宋莉、姚萍、魏玉梅、王峥业 |
基于“4.5+0.5”人才培养模式的生物制药技术专业核心课程标准的构建研究 |
江苏省职业技术教育学会 |
2015.04 |
2016.12 |
已结题 |
省学会教学分会 |
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| 张海松 |
朱中原、刘丛丛、付静静、杨晓宁 |
江苏省五年制高职药物制剂技术专业实训基地建设研究 |
江苏省职业技术教育学会 |
2015.04 |
2016.12 |
已结题 |
省学会教学分会 |
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| 杨慧 |
张萍、曹美玉、段琼、马玉霖 |
教学信息化背景下的药物分析教学改革与教师发展 |
江苏省卫生职业教育研究室 |
2015.12 |
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立项 |
资助0.8万 |
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| 吕淑玲 |
佟光进、王 莉、李 望、徐 亮、王凤丽、韦清云、曹 慧、胡 坤、徐咏梅、陈令艳、卓兰芳 |
基于微信平台的《基础护理学》教学资源库建设与实现 |
江苏省卫生职业教育研究室 |
2015.12 |
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立项 |
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| 王宪伟 |
汤勇峰、郭庆宇、朱孝雷、朱久堂、武腾 |
医疗卫生行业对员工英语能力需求调查研究-以徐州市部分医院为例 |
医护英语考试办公室、 教育部在线教育研究中心在线教育研究基金2016年度重点课题总课题组 |
2016.6 |
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开题 |
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| 朱久堂 |
王秀娟、刘雪婷、朱孝雷、曹媛、武腾、祁璐、王宪伟、刘雷、郭庆宇、丁桂玲 |
METS口语测试方案研究 |
医护英语考试办公室、 教育部在线教育研究中心在线教育研究基金2016年度重点课题总课题组 |
2016.6 |
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开题 |
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| 武腾 |
王凤丽、赵迎春、王宪伟、宋宜贞、孙蓓、曹媛 |
翻转课题教学模式在护理英语教学中的应用研究 |
医护英语考试办公室、 教育部在线教育研究中心在线教育研究基金2016年度重点课题总课题组 |
2016.6 |
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开题 |
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| 朱孝雷 |
朱久堂、马贤、王宪伟、王忠水、刘雷 |
PBL教学模式指导下医学英语词块教学的实证性研究 |
医护英语考试办公室、 教育部在线教育研究中心在线教育研究基金2016年度重点课题总课题组 |
2016.6 |
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开题 |
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| 卜阳 |
杜培培、张娟、徐亮、吕淑玲、张仁刚 |
基于数据挖掘的五年制高职教学质量监督与评价研究 |
江苏联合职业技术学院 |
2016.7 |
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开题 |
一般 |
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| 魏玉梅 |
王峥业、李亚君、沈新安、凡华、刘昂 |
基于企业文化和传统美德的职业院校校园文化建设研究 |
江苏联合职业技术学院 |
2016.7 |
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开题 |
一般 |
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| 王峥业 |
魏玉梅、刘素梅、王行刚、凡华、丁文文、杨雷、李亚君 |
职业院校优秀专业教学团队建设研究 |
江苏省教育科学研究院 |
2016.9 |
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立项 |
第三期教改 |
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| 王凤丽 |
肖亮、汤冠荣、张晓东 |
基于网络学习平台的翻转课堂教学模式应用研究 |
全国医学高职高职高专教育研究会护理分会 |
2016.9 |
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立项 |
资助3000元 |
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| 王季 |
赵慧芳、石丽莉、李琼 |
中药传统技能大赛操作资源库的构建研究 |
江苏省卫生职业教育研究室 |
2016.12.20 |
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立项 |
资助6000元 |
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| 李望 |
吕淑玲、王莉、徐亮 |
自媒体时代高职院校校园文化建设 |
江苏省卫生职业教育研究室 |
2016.12.20 |
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立项 |
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| 刘晓娟 |
宋莉、金杰、李琼、曹美玉、李亚君、王春侠、魏玉梅 |
医药类高职生“工匠精神”培育的实践研究--以药品生产技术专业学生为例 |
江苏省职教学会 |
2017.4.20 |
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立项 |
2017-2018年度 |
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| 牛森 |
孔凡琳、刘一、吴杰、车庆珍、杨晓宁、王园园 |
专业基础课学业水平测试的实践研究--以制药技术专业为例 |
江苏省职教学会 |
2017.4.20 |
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立项 |
2017-2018年度 |
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| 郑苏 |
沈新安、韦淑梅、顾莉洁、张丽、魏玉梅、丁文文、潘圆圆 |
智能手机的环境下职业学校班级管理问题及对策研究 |
江苏省职教学会 |
2017.4.20 |
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立项 |
2017-2018年度 |
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| 宋梅 |
郑敏、赵功宝、黄培池、吴杰、杨慧、张萍、曹丹、王燕子、杨平平 |
现代化专业群建设背景下五年制高职药学专业“立体式、一专多能”人才培养方案优化研究 |
江苏省职教学会 |
2017.4.20 |
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立项 |
2017-2018年度 |
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| 王秀杰 |
翟羽佳、付宝慧、杨鑫、李银洁、曹大红 |
团员发展与管理过程中团员意识教育途径探究 |
共青团江苏省委、江苏省学生联合会 |
2017.5.5 |
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立项 |
一般课题 |
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| 曹美玉 |
刘晓娟、杨慧、李琼、吴杰 |
医药类职业院校人才培养第三方评价体系构建研究 |
全国食品药品职业教育教学指导委员会 |
2017.5.12 |
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立项 |
2017年全国食品药品职业教育教学指导委员会政策研究工作委员会 |
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| 郭庆宇 |
邓如兵、曹大红、陈曦 |
江苏省医药行业从业人员素质状况及需求与职业教育发展的匹配度研究 |
全国食品药品职业教育教学指导委员会 |
2017.3.1 |
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立项 |
2017年全国食品药品职业教育教学指导委员会政策研究工作委员会 |
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| 凡华 |
凡华、杨雷、张华、王秀杰、石丽莉 |
五年制高职校校园暴力预防机制构建研究--以江苏联合职业技术学院徐州医药分院为例 |
江苏省教育厅社政处 |
2017.8.29 |
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已开题2017.10.24 |
江苏省高校哲学社会科学思想政治工作专项 |
已开题2017.10.24 |
