关于举办青年教师教学基本功比赛活动的通知

各系部：

为提高我校青年教师业务素质，提升他们的教学质量和水平，促进我校教育教学工作不断发展，经研究决定，我校本学期将开展青年教师教学基本功比赛活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

我校30周岁（含30周岁）以下的专、兼职教师。

二、参赛要求

1．授课内容与时间：必须为参赛教师本学期承担的教学内容，授课时间为2课时。

2．授课形式：理论教学。

三、评比程序

1.本次评比活动分系部初评和学校终评两个阶段。各系部首先进行初评，然后将推荐教师名单报送至教务处，由教务处组织专家进行最终评选。

2.第七周至第十周为各系部初评时间。系部应认真组织开展此项工作，并本着“公开、公正、公平”原则进行评选。在对每个被推荐教师公开课作出相应的书面评价后，连同该教师公开课教学设计方案（格式见附件3）一份，于11月11日前报送至教务处，逾期不予受理。

3.各系以专业或教研室为单位推荐，每个专业或教研室最多推荐1人参加学校终评。

四、奖励办法

1.本次教师公开课评比活动设一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。

2.学校将对获奖者颁发荣誉证书，并给予物质奖励。

3.获奖情况将与教师今后职称评定、岗位津贴、年度考核等挂钩。

附件：1.青年教师教学基本功比赛评价表

2.撰写教学设计方案的注意事项

3.教学设计方案格式

教务处

2008年10月14日

附件1 开云网页版

青年教师教学基本功比赛评价表

课程：__________ 班级： 教师姓名：_____________授课时间：­­­__________

附件2 撰写教学设计方案的注意事项

一、参赛教师应撰写2个学时的教学设计方案，我校原传统教案可以不交。

二、教学设计方案应包括的基本内容

1、教学目标（含知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面）

2、学生特点

3、教学内容分析及教学重点与难点

4、教学策略、教学方法与手段

5、教学过程（含提问、讨论、布置与检查学习任务等）

6、参考资料及学生阅读资料

7、板书设计或电子演示文档

８、参赛教师的自我评价、系部专家及领导对初赛的评价意见

三、教学设计方案的具体格式及上述内容的编排顺序由参赛选手结合学科特点与个人的教学风格自行决定。附件3的表格供参考。

四、请用A4纸纵向双面打印教学设计方案及封面；电子演示文稿可根据字体大小选择每页4张或6张幻灯片双面打印，从左侧装订。教学设计方案电子版请用DOC格式；电子演示文稿请用PPT格式。为方便阅读，其他课件应为免安装的可执行程序，需特殊运行环境的软件应提供相应的运行或播放插件。

附件3

开云网页版

青年教师教学基本功比赛

参赛教案

授课教师：

参赛系室：

课程名称：

授课章节：

课程类型：

授课班级：

年 月 日

青年教师教学基本功比赛教学设计方案