工作室团队是一支专业素质优良,业务能力较强的师资队伍,知识、学历、职称、年龄结构合理。团队共有10名成员,其中:领衔人1名,专任教师7名,外聘教师2名,,硕士学历80%,中级及以上专业技术职称比例达80%,35岁以下青年教师比例为50%。专兼结合,有来自三甲医院的临床一线外聘教师2名。外聘教师占20%。3人具有副教授职称,具有非教师系列专业技术职称8人。“双师型”教师7名,占比70%,团队的学历、职称、年龄结构和师资配置合理,团队责任心强,团结协作精神好。 1.双师素质结构:8名专任教师有5名为“双师型”教师,比例达到62.5%。10名团队成员中,有2名为企业兼职成员,5名专任教师具有多年企业工作经历,具有一线企业工作经历的成员比例达到70%。 双师素质结构分析表
结构 |
人数 |
比例 |
专任教师“双师型” |
7 |
70% |
具有企业工作经历的专任教师 |
5 |
70% |
企业兼职教师 |
2 |
2.职称结构及职业资格:10名团队成员中:副教授3名,高级职称占比30%;中级职称5名,占比50%;心理咨询师二级1名,心理咨询师三级1名,主治医师3名,主管护师1名,主管药师3名,职称结构优良,专业水平较高。 职称结构及职业资格分析表
结构 |
人数 |
比例 |
高级职称 |
3 |
30% |
中级职称 |
5 |
50% |
其他职业资格获取人次 |
10人次 |
3.年龄结构:40~49岁4人, 25~39岁6人(其中:35岁及以下5人)。 年龄结构分析表
年龄段 |
人数 |
比例 |
40~49岁之间 |
4 |
40% |
25~39岁之间 |
6 |
60% |
其中:35岁以下 |
5 |
50% |
4.成员个人情况
序号 |
姓名 |
年龄 |
学历/ 学位 |
教师系 列职称 |
非教师系列专业技 术职称名称及等级 |
职业资格证书和 执业资格证书 |
企业经历或 工作年限 |
1 |
王凤丽 |
49 |
研究生 /硕士 |
副教授 |
主治医师, 中级 |
执业医师, 执业药师, 心理咨询师二级 |
临床医疗工作10年,工作27年 |
2 |
姜秀英 |
46 |
本科/硕士 |
副教授 |
主管药师, 中级 |
|
工作26年 |
3 |
汤冠荣 |
46 |
研究生 /硕士 |
副教授 |
主治医师, 中级 |
执业医师/心理 咨询师三级 |
工作19年 |
4 |
拾 莉 |
46 |
研究生 /硕士 |
讲 师 |
主管护师, 中级 |
执业护师资格证 |
临床护理工作17年,工作27年 |
5 |
张福敏 |
36 |
研究生 /硕士 |
讲 师 |
|
|
工作10年 |
6 |
程 涛 |
31 |
本科 学士 |
助讲 |
主治医师, 中级 |
执业护士 |
临床医疗工作8年,工作14年 |
7 |
郑欣欣 |
26 |
本科 学士 |
助 教 |
|
执业护士 |
工作5年 |
8 |
李 楠 |
27 |
研究生 /硕士 |
助 讲 |
|
执业医师 |
工作2年 |
9 |
郑笑笑 |
31 |
研究生 /硕士 |
助 讲 |
主管药师, 中级 |
执业药师,教师资格证 |
工作6年 |
10 |
张曼 |
33 |
研究生 /硕士 |
助 讲 |
主管药师, 中级 |
执业药师,教师资格证 |
工作6年 |
|