2024年5月18日下午，护理系20级高职护理、助产、21中职护理(4+2)专业428名实习学生从省内40余家实习医院顺利返校，进行针对国家执业护士资格考试的阶段性理论检测及教育讲座。9个班的班主任和12名实习指导老师参加了此次活动。此次阶段性理论检测模拟国家护士执业资格考试考核方式、考试题型、考试环境，由班主任监考，同学们认真答题，圆满完成考试任务。

考试结束后，护理系杜培培主任、徐咏梅副主任分别对实习学生进行教育讲座。杜培培主任分析了学生在实习过程中执业护士资格考试的学习计划执行情况及前期三个月的测试情况，并强调了理论及临床技能学习的重要性，教育学生在实习过程中学做并举，养成良好的学习习惯，重视护资考试的理论学习，强调要制定长期的学习计划和阶段性的学习目标，同时教育学生无论是在工作还是在学习的过程中都要做到严谨自律、诚实守信。徐咏梅副主任以丰富生动的实习生正反面案例为载体，教育实习生严格遵守医院及学校实习管理规章制度，为成为一名优秀的实习生奋发图强。强调了在实习期间实习生依然需要注意自己的仪容仪表及行为规范，为良好的学校形象和个人的实习生涯奠定基础。

为培养实习生积极进取的工作态度，丰富实习生活，学生以医院小组为单位用PPT的形式制作了实习简报，记录了日常临床实习工作和自我感悟；医院将各实习小组的表现也反馈到我校，徐主任针对阶段性表现较为突出的实习生进行了表扬，教育学生要脚踏实地的做好每项工作，以饱满的热情对待患者及家属，虚心向带教老师请教，及时跟班主任反馈实习生活中遇到的各项问题。

学生实习环节对于学生的学习和成长十分关键，不仅能让理论知识和实际操作相结合,提高自己的临床技能，同时也能培养学生良好的护患沟通能力和团队合作精神，勤学好问、严谨慎独的良好品质。