基础部和生物工程系新生入学教育效果显著

新生的入学教育一直是学校重点关心的一项学生管理工作，此项工作的效果直接关系到我校以后的教育教学质量。基础部和生物工程系在2009年9月5日，近1300名2009级新生报到之后，便开始着手新生的入学教育工作。

本次2009级新生入学教育工作分为以下几个阶段组织进行，第一阶段为《安全手册》学习，主要运用典型案例，对学生进行人身、生活、财物安全等方面教育，使学生充分树立自我防范和保护意识。第二阶段为《学生手册》学习，通过学习使新生了解学校基本情况，学生礼仪常规，日常行为细则等相关规定，此阶段为新生入学教育的重点阶段，通过学习与教育使同学们能严格遵守学校各项规章制度，做一名文明守纪、勤学奋进的高职生。第三阶段为学习经验介绍，组织高年级成绩优异、有一定表达能力的学生对新生进行学习经验介绍与交流。第四阶段为专业知识介绍，主要通过各专业有经验的教师，有针对性对各自专业的新生，通俗易懂、深入浅出地介绍本专业特点、学习的内容、以后的发展方向及相关行业的发展趋势。

通过10天的新生入学教育，我系新生的精神状态有了很大地提升，同学们纪律安全意识增强了，集体荣誉心提高了， 自理能力和学习态度、学习方法也有了明显的进步，我系新生入学教育也达到了预期的目的。

                                    基础部和生物工程系

                                         2009.9.16