为了进一步做好专业课程教学的改革工作，重视实践教学，加强对学生实验动手能力的训练，基础教学部和生物工程系积极组织2006级高职药学相关班级于2008年12月11日在实训中心五楼微生物实验室进行了“微生物实验操作技能”教考分离测试。本次测试要求测试学生既能在规定时间内完成相应操作又能回答出监考老师提出的有关问题，并且评委教师现场打出相应的成绩。由于组织严密、准备充分，本次“微生物技能操作”教考分离测试工作顺利、圆满结束。