为了进一步做好基础课程改革和数学应用能力的培养，鼓励、促进数学教师深入钻研教材、教法，培养学生动手、动脑能力，以适应高职校教育、教学发展的需要。基础教学部于2008年5月29日对2007级高职各班进行数学应用能力（计算器使用）教考分离测试。本次测试是对“数学应用能力培养”一次有益的尝试，促进了2007级高职生的计算器使用和数学运算能力。